전주교육대 교육대학원 초등교육방법전공 합격, 학업계획서 BEST 우수작! (다운로드 포함)

2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부

교육에 대한 깊은 열정과 초등 교육의 중요성에 대한 인식을 바탕으로 전주교육대학교 교육대학원 초등교육방법전공에 지원하게 되었습니다. 현대 사회에서 초등 교육은 학생의 기초적인 인성과 사고방식을 형성하는 중요한 단계입니다. 이 시기에 아이들은 다양한 경험을 통해 배움을 이루고, 사회의 구성원으로 성장하는 기반을 닦습니다. 이러한 중요한 시기에 초등 교육의 질이 중요하다는 사실을 깨닫고, 그 일에 기여하고자 하는 의지가 강해졌습니다. 대학 시절 교육학을 전공하며, 다양한 이론과 실습을 통해 교육 현장에서의 실제적인 경험을 쌓았습니다. 이 과정에서 다양한 교수법에 대한 연구와 논의를 하였고, 학생들의 개별적 요구와 차별화된 교육 접근법이 얼마나 중요한지를 절감하였습니다. 특히, 학생 한 명 한 명이 지니고 있는 잠재력과 가능성을 발견하고 이를 최대한 이끌어내기 위한 방법에 대해 깊이 고민하게 되었습니다. 그러한 경험들이 초등 교육 방법론에 대한 관심을 더욱 확고히 하였습니다. 전주교육대학